ЛОР

Страница: 1

Сообщений 1 страница 9 из 9

Поделиться12018-12-06 20:42:30

Автор: Кощей Бессмертный
Администратор
Уважение: +1

в данной теме представлена информация о волшебном мире и колдовстворце. пожалуйста, ознакомьтесь с приведенными ниже сведениями, чтобы понимать, что тут у нас, в общем-то, происходит.

— СОДЕРЖАНИЕ
о школе:

• общая информация
• о факультетах
• о правилах, дисциплинах, факультативах, квиддиче + описание персонала колдовстворца
• о форме
• об архитектуре

дополнительно о магическом мире:

• краткая история магического снг
• верховное ведомство магии и чародейства и антимагловская политика
• особенности уклада жизни в магическом снг (+ социальные классы)

Поделиться22018-12-06 20:43:06

Автор: Кощей Бессмертный
Администратор
Уважение: +1

— ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ О ШКОЛЕ
местоположение*: нижневартовский район ханты-мансийского автономного округа, около села ларьяк
учащиеся: граждане стран снг, достигшие одиннадцати лет**
атрибуты: герб с медведем, девиз – «магия превыше всего!»
срок обучения: семь лет; экзамены на пятом и седьмом курсах
директор: герман давыдович шинкевич (беларусь)

*до школы студенты добираются с помощью заранее приготовленных администрацией колдовстворца порталов, замаскированных под установленные в городах памятники ленину. портал перемещает студентов в точку сбора, расположенную в нескольких километрах от территории школы, а затем они под надзором преподавателей добираются до колдовстворца на летучем корабле.
**письмо о зачислении в колдовстворец приходит в конце июля с почтовым голубем; в случае, если волшебник маглорожденный, родителей также посещает сотрудник школы.

Поделиться32018-12-06 20:44:21

Автор: Кощей Бессмертный
Администратор
Уважение: +1

— О ФАКУЛЬТЕТАХ
[html]<center><div style="width: 95%; margin-bottom: 5px; font-size: 13px;">
<table layout="fixed" width="100%">
<tbody><tr><td><div style="width: 100%;height: 25px; padding: 2px; font-family: pt serif; font-size: 15px; color: #0f0c0a; font-weight: bold; text-transform: uppercase; text-align: center; letter-spacing: 1px; background: transparent;">
<b>дом луны</b>
</div></td>
<td><div style="width: 100%; height: 25px; padding: 2px; font-family: pt serif; font-size: 15px; color: #0f0c0a; font-weight: bold; text-transform: uppercase; text-align: center; letter-spacing: 1px; background: transparent;">
<b>дом солнца</b></div></td>
<td><div style="width: 100%; height: 25px; padding: 2px; font-family: pt serif; font-size: 15px; color: #0f0c0a; font-weight: bold; text-transform: uppercase; text-align: center; letter-spacing: 1px; background: transparent;">
<b>дом земли</b>
</div></td>
</tr>
<tr><td><div style="width: 100%; height: 170px; font-family: alice; line-height: 160%; letter-spacing: 1px; font-size: 11px; overflow: auto; padding right:20px; font-style: italic;">
<b>цвета:</b> фиолетово-синие<br>
<b>ключевые слова:</b> фантазия, интуиция, идеал, мечтательность, душа<br>
<b>птица:</b> филин<br>
<b>камень:</b> аметист<br>
<b>покровитель:</b> дивия<br>
<div></td>
<td><div style="width: 100%; height: 170px; font-family: alice; line-height: 160%; letter-spacing: 1px; font-size: 11px; overflow: auto; padding right:20px; font-style: italic;">
<b>цвета:</b> оранжево-красные<br>
<b>ключевые слова:</b> отвага, импульсивность, эмоциональность, принципиальность, верность, сердце <br>
<b>птица:</b> сокол <br>
<b>камень:</b> янтарь<br>
<b>покровители: </b>изначально – сварог, затем — перун<br>
</div></td>
<td><div style="width: 100%; height: 170px; font-family: alice; line-height: 160%; letter-spacing: 1px; font-size: 11px; overflow: auto; padding right:20px; font-style: italic;">
<b>цвета:</b> зелено-голубые<br>
<b>ключевые слова:</b> рассудительность, логика, холодность, хитрость, амбициозность, разум <br>
<b>птица:</b> ворон <br>
<b>камень:</b> изумруд <br>
<b>покровитель:</b> велес<br>
</div></td></tr>
</tbody></table>
</div></center>[/html]
распределение по факультетам проходит первого сентября. учащиеся всех курсов отправляются в малахитовую пещеру, расположенную у входа в лес, где каждый первокурсник должен коснуться ведуна-самоцвета — заколдованного камня, меняющего окраску на цвета того факультета, на котором предопределено учиться студенту. «вердикт» камня не оспаривается, однако бывали случаи, когда первокурснику предоставлялся выбор между несколькими факультетами: камень окрашивался в цвета нескольких домов одновременно.

Поделиться42018-12-06 20:46:27

Автор: Кощей Бессмертный
Администратор
Уважение: +1

— О ПРАВИЛАХ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ В ШКОЛЕ

в колдовстворце установлена шестидневная учебная неделя. на первых пяти курсах преподаются обязательные дисциплины, общие для всех студентов. с шестого курса студентам предоставляется возможность выбрать дополнительные предметы, необходимые для поступления в высшее учебное заведение. система оценивания знаний – пятибалльная.
год разделен на четыре четверти, каждая из которых заканчивается каникулами. оценки, однако, выставляются только годовые.
за нарушение школьных правил студенту выносится дисциплинарное предупреждение. в течение четверти можно получить не более трех предупреждений, в противном случае студент вызывается на комиссию, на которой преподавательский состав поднимет вопрос об исключении ученика.
с пятого по седьмой курс на всех факультетах от каждого курса выбираются одна староста и два куратора младших курсов.
в колдовстворце запрещены домашние животные, но студенты могут привезти с собой любую домашнюю птицу и почтового голубя.
летом на территории колдовстворца действует летний лагерь, в котором студенты могут подтянуть школьные предметы, изучить что-то новое (например, в лагере каждый год проходят курсы ухода за магическими существами и травологии на природе, в формате туристического похода в горы) или просто отдохнуть без родителей со школьными друзьями.

список дисциплин по курсам:

алохомора

[html]<center><div style="width: 95%; margin-bottom: 5px; font-size: 13px;">
<table layout="fixed" width="100%">
<tbody><tr><td><div style="width: 100%;height: 25px; padding: 2px; font-family: pt serif; font-size: 15px; color: #0f0c0a; font-weight: bold; text-transform: uppercase; text-align: center; letter-spacing: 1px; background: transparent;">
<b>1 курс</b>
</div></td>
<td><div style="width: 100%; height: 25px; padding: 2px; font-family: pt serif; font-size: 15px; color: #0f0c0a; font-weight: bold; text-transform: uppercase; text-align: center; letter-spacing: 1px; background: transparent;">
<b>2 курс</b></div></td>
<td><div style="width: 100%; height: 25px; padding: 2px; font-family: pt serif; font-size: 15px; color: #0f0c0a; font-weight: bold; text-transform: uppercase; text-align: center; letter-spacing: 1px; background: transparent;">
<b>3 курс</b>
</div></td>
</tr>
<tr><td><div style="width: 100%; height: 250px; font-family: alice; line-height: 160%; letter-spacing: 1px; font-size: 11px; overflow: auto; padding right:20px; font-style: italic;">
<b>• элементарная магия</b> (5 уроков в неделю) <br>
<b>• физическая культура</b> (3 урока в неделю) <br>
<b>• зельеварение</b> (3 урока в неделю) <br>
<b>• русский язык</b> (3 урока в неделю) <br>
<b>• математика</b> (2 урока в неделю) <br>
<b>• травология</b> (2 урока в неделю) <br>
<b>• история магии</b> (2 урока в неделю) <br>
<b>• магловедение</b> (1 урок в неделю) <br>
<b>• литература</b> (1 урок неделю)
<div></td>
<td><div style="width: 100%; height: 250px; font-family: alice; line-height: 160%; letter-spacing: 1px; font-size: 11px; overflow: auto; padding right:20px; font-style: italic;">
<b>• физическая культура</b> (3 урока в неделю) <br>
<b>• бытовая магия</b> (3 урока в неделю) <br>
<b>• трансфигурация</b> (3 урока в неделю) <br>
<b>• боевая и защитная магия</b> (3 урока в неделю) <br>
<b>• русский язык</b> (2 урока в неделю) <br>
<b>• математика</b> (2 урока в неделю) <br>
<b>• зельеварение</b> (3 урока в неделю) <br>
<b>• травология</b> (2 урока в неделю) <br>
<b>• история магии</b> (2 урока в неделю) <br>
<b>• магловедение</b> (1 урок в неделю) <br>
<b>• литература</b> (1 урок в неделю)
</div></td>
<td><div style="width: 100%; height: 250px; font-family: alice; line-height: 160%; letter-spacing: 1px; font-size: 11px; overflow: auto; padding right:20px; font-style: italic;">
<b>• физическая культура</b> (3 урока в неделю) <br>
<b>• бытовая магия</b> (3 урока в неделю) <br>
<b>• трансфигурация</b> (3 урока в неделю) <br>
<b>• боевая и защитная магия</b> (3 урока в неделю) <br>
<b>• анатомия и целительная магия</b> (3 урока в неделю) <br>
<b>• русский язык</b> (2 урока в неделю) <br>
<b>• математика</b> (1 урока в неделю) <br>
<b>• зельеварение</b> (3 урока в неделю) <br>
<b>• травология</b> (2 урока в неделю) <br>
<b>• история магии</b> (1 урока в неделю) <br>
<b>• магловедение</b> (1 урок в неделю) <br>
<b>• литература</b> (1 урок в неделю)
</div></td></tr>
<tr><td><div style="width: 100%;height: 25px; padding: 2px; font-family: pt serif; font-size: 15px; color: #0f0c0a; font-weight: bold; text-transform: uppercase; text-align: center; letter-spacing: 1px; background: transparent;">
<b>4 курс</b>
</div></td>
<td><div style="width: 100%; height: 25px; padding: 2px; font-family: pt serif; font-size: 15px; color: #0f0c0a; font-weight: bold; text-transform: uppercase; text-align: center; letter-spacing: 1px; background: transparent;">
<b>5 курс</b></div></td>
<td><div style="width: 100%; height: 25px; padding: 2px; font-family: pt serif; font-size: 15px; color: #0f0c0a; font-weight: bold; text-transform: uppercase; text-align: center; letter-spacing: 1px; background: transparent;">
<b>6-7 курс</b>
</div></td>
</tr>
<tr><td><div style="width: 100%; height: 250px; font-family: alice; line-height: 160%; letter-spacing: 1px; font-size: 11px; overflow: auto; padding right:20px; font-style: italic;">
<b>• физическая культура</b> (3 урока в неделю) <br>
<b>• бытовая магия</b> (3 урока в неделю) <br>
<b>• трансфигурация</b> (3 урока в неделю) <br>
<b>• боевая и защитная магия</b> (3 урока в неделю) <br>
<b>• анатомия и целительная магия</b> (3 урока в неделю) <br>
<b>• зельеварение</b> (3 урока в неделю) <br>
<b>• невербальная магия</b> (2 урока в неделю) <br>
<b>• травология</b> (2 урока в неделю) <br>
<b>• русский язык</b> (1 урока в неделю) <br>
<b>• математика</b> (1 урока в неделю) <br>
<b>• история магии</b> (1 урока в неделю) <br>
<b>• магловедение</b> (1 урок в неделю) <br>
<b>• литература</b> (1 урок в неделю)
<div></td>
<td><div style="width: 100%; height: 250px; font-family: alice; line-height: 160%; letter-spacing: 1px; font-size: 11px; overflow: auto; padding right:20px; font-style: italic;">
<<b>• физическая культура</b> (3 урока в неделю) <br>
<b>• бытовая магия</b> (4 урока в неделю) <br>
<b>• трансфигурация</b> (4 урока в неделю) <br>
<b>• боевая и защитная магия</b> (4 урока в неделю) <br>
<b>• анатомия и целительная магия</b> (3 урока в неделю) <br>
<b>• невербальная магия</b> (2 урока в неделю) <br>
<b>• русский язык</b> (1 урока в неделю) <br>
<b>• математика</b> (1 урока в неделю) <br>
<b>• зельеварение</b> (3 урока в неделю) <br>
<b>• уход за магическими существами</b> (1 урок) <br>
<b>• травология</b> (2 урока в неделю) <br>
<b>• история магии</b> (1 урока в неделю) <br>
<b>• магловедение</b> (1 урок в неделю) <br>
<b>• литература</b> (1 урок в неделю)
</div></td>
<td><div style="width: 100%; height: 250px; font-family: alice; line-height: 160%; letter-spacing: 1px; font-size: 11px; overflow: auto; padding right:20px; font-style: italic;">
обязательные предметы: <br>
<b>физическая культура</b> (3 урока в неделю) <br>
<b>бытовая магия</b> (3 урока в неделю) <br>
<b>трансфигурация</b> (3 урока в неделю) <br>
<b>боевая и защитная магия</b> (3 урока в неделю) <br>
<b>зельеварение</b> (3 урока в неделю) <br>
<b>невербальная магия</b> (2 урока в неделю) <br>
<b>история магии</b> (1 урока в неделю) <br>
предметы на выбор: <br>
<b>травология, астрономия, уход за магическими существами, прорицания, нумерология, древние руны, целительная магия, древлянская магия, иностранные языки
</div></td></tr>
</tbody></table>
</div></center>[/html]

студенты, средний балл в четверти которых не опускается ниже 4, имеют возможность записаться на факультативные занятия.
список доступных факультативов:

алохомора

[html]<div style="width: 100%; font-family: alice; line-height: 160%; letter-spacing: 1px; font-size: 11px; overflow: auto; padding-left:20px; font-style: italic;">
• квиддич <br>
• клуб дебатов <br>
• дуэльный клуб <br>
• клуб организации праздников <br>
• хоккей (зимой) <br>
• фигурное катание (зимой) <br>
• плавание (осенью и весной) <br>
• танцы <br>
• оркестр и хор <br>
• студенческая газета (журналисты, редакторы, фотографы) <br>
• литературный клуб <br>
• плюй-камни <br>
• большой (драмагический) театр <br>
• шахматный клуб <br>
• искусство (искусствоведение, магическое рисование и скульптура) <br>
• клуб древней магии
</div>[/html]

также каждый год проводится множество спортивных соревнований и предметных олимпиад, участие и победы в которых приносят студентам дополнительные оценки и «удаление» предупреждений.
наиболее популярными среди студентов являются соревнования по квиддичу, в котором команды факультетов сражаются за звание чемпиона. в одном учебном году два игровых сезона, в каждом сезоне – по три игры. чемпион определяется по сумме набранных командами баллов в состоявшихся играх. перенабор команд проводится после каждого сезона: в команду по квиддичу своего факультета может попасть любой студент с четвертого курса и выше. интересный факт! на деревьях волшебники снг летали лишь в стародавние времена, сейчас же эта традиция канула в лету и в квиддич играют на метлах. стереотип, однако, до сих пор распространен в мире.
кроме того, студенты колдовстворца каждый год принимают участие в чемпионате мира по зельям.

имена, внешности и краткое описание персонала

ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ:

деканы факультетов:
• дом земли: Косман Родион Константинович (зельеварение)
• дом луны: Ларионов Дмитрий Николаевич (трансфигурация)
• дом солнца: Шульгина Елизавета Львовна (боевая и защитная магия)

• элементарная магия, магловедение, астрономия: Алексеев Кир Проклович (Мадс Миккельсен) – строгость: 8/10, умение объяснять: 10/10, педантичность: 10/10, средняя оценка у студентов: 3.8; прекрасный преподаватель, но если кто-то не сдаст ему работу в срок или будет перешептываться на уроке – его съедят заживо
• физическая культура, уход за магическими существами: Громов Юрий Олегович (Том Харди) – строгость: -10/10, умение объяснять: -20/10, «ну, это, в смысле, приседайте, короче»: 10/10, средняя оценка у студентов: 5; Юрец, который клеит студенток и ужинает Балтикой 7
• зельеварение: Косман Родион Константинович (Киллиан Мёрфи) – строгость: 10/10, умение объяснять: 9/10, загадочность: 20/10, средняя оценка у студентов: 3.3; очень загадочный мужчина
• русский язык, литература, английский, французский, немецкий языки: Макаров Сократ Андронович (Джеймс МакЭвой) – строгость: 3/10, умение объяснять: 10/10, невроз: 10/10, средняя оценка у студентов: 4.2; использует маховик времени, чтобы везде успевать, но все равно не ничего не успевает; на уроках лишь десять минут посвящает теме, а остальные полчаса рассказывает о наследии Толкина или алкоголизме Есенина
• математика, нумерология: Федоренко Анна Гаврииловна (Кристен Риттер) – строгость: 10/10, умение объяснять: 3/10; любовь к студентам: -10/10, средняя оценка у студентов: 3.2; на ее уроках ты поверишь, что ты идиот, даже если не идиот
• травология, древлянская магия: Ходкевич Мартын Наркиссович (Норман Ридус) – строгость: -2/10, умение объяснять: 6/10, эксцентричность: 20/10, средняя оценка у студентов: 4.3; иногда он почти плачет от того, как сильно любит деревья
• история магии, древние руны: Ржевский Андрей Георгиевич (Мэттью МакКонахи) – строгость: 5/10, умение объяснять: 5/10, усталость от жизни: 50/10, средняя оценка у студентов: 4.5; постоянно опаздывает на уроки, потому что на переменах агрессивно курит во дворе и впадает в кризис среднего возраста; иногда засыпает на своих же уроках
• бытовая магия, невербальная магия: Жилин Петр Михайлович (Дэниел Крейг) – строгость 8/10, умение объяснять: 6/10, уверенность в том, что он умнее тебя: 10/10, средняя оценка у студентов: 3.5; он классный и он об этом знает; муж Наталии Вениаминовны (прорицания)
• трансфигурация: Ларионов Дмитрий Николаевич (Майкл Фассбендер) – строгость: либо -50/10, либо 100/10 (третьего не дано), умение объяснять: 10/10, алкоголизм: 20/10, средняя оценка у студентов: 4; главный тусовщик, твой лучший друг и любимый учитель до тех пор, пока не нарушишь правила или не придешь к нему на экзамен
• боевая и защитная магия: Шульгина Елизавета Львовна (Николь Кидман) - строгость: 9/10, умение объяснять: 9/10, готовность надрать тебе задницу: 10/10, средняя оценка у студентов: 3.6; изобьет любого коллегу книгой, если тот назовет ее «деткой»
• анатомия и целительная магия: Миколайчик Михалина (Энн Хэтэуэй) – строгость: 0/10, умение объяснять: 10/10, любовь к студентам: 10/10, средняя оценка у преподавателя: 4.7; она постарается тебе помочь, даже если ты будешь ее умолять отстать
• прорицания: Жилина Наталия Вениаминовна (Ева Грин) – строгость: 7/10, умение объяснять: 7/10, прямолинейность: 20/10, средняя оценка у преподавателя: 3.8; на уроках разбрасывается пятерками, но с зачета ты уйдешь с тройкой, потому что «прорицания никто не может знать на пять… даже я» и ей глубоко плевать, что тебя из-за этого отчислят; жена Петра Михайловича (бытовая магия, невербальная магия)

ПЕРСОНАЛ:

• целитель: Мирчук Любовь Ильинична (Дакота Джонсон) – исцелит тебя своей улыбкой
• начальник охраны: Медведев Михаил Михайлович (Эдвард Нортон) – студенты иногда проверяют с помощью зеркальца, жив он или нет, но в случае опасности Михалыч оживает и превращается в Супермена
• охранник: Топин Николай Евгеньевич (Юэль Киннаман) – дядю Колю все знают: студенты пожимают ему руку и стреляют у него зажигалки, но ходит легенда, что он убил свою жену и отправил дочь в монастырь
• завхоз: Новик Адам Сидорович (Крис Вуд) – многие хотят попасть в его коморку со швабрами, но вход разрешается только самым достойным
• библиотекарь: Маркин Эдуард Богданович (Том Хиддлстон) – сначала он на тебя наорет за шепот в библиотеке, а потом ляжет на стол, поиграет бровями и продемонстрирует, что такое преступление и наказание на самом деле (;
• лесничая: Бабаева Янина Гаврииловна по прозвищу Баба-Яга (Джессика Лэнг) - она сломает твою тыкву, если ты наступишь на ее тыквы

СТАЖЕРЫ:

• охрана: Мариян Гаянэ Аликовна (Галь Гадот)
• больничное крыло: Суркова Дарья Степановна (Фиби Тонкин), Холодов Матвей Иванович (Николас Холт)

Поделиться52018-12-06 20:48:33

Автор: Кощей Бессмертный
Администратор
Уважение: +1

[html]<div id="form1"></div>[/html]
— О ШКОЛЬНОЙ ФОРМЕ

повседневный наряд:

девушки: блуза белая (в холодную погоду возможна замена на водолазку), юбка / сарафан / брюки цвета факультета, галстук черный; в холодную погоду допускается ношение свитера или жилета цвета факультета, а также черного пальто или шубы.

юноши: рубашка белая (в холодную погоду возможна замена на водолазку), брюки цвета факультета, галстук черный, ремень / подтяжки черные; в холодную погоду допускается ношение свитера или жилета цвета факультета, а также черного пальто или шубы.

примеры

[html]<center><div style="width: 95%; margin-bottom: 5px; font-size: 13px;">
<table layout="fixed" width="100%">
<tbody><tr><td><div style="width: 100%;height: 25px; padding: 2px; font-family: pt serif; font-size: 15px; color: #0f0c0a; font-weight: bold; text-transform: uppercase; text-align: center; letter-spacing: 1px; background: transparent;">
<b>дом луны</b>
</div></td>
<td><div style="width: 100%; height: 25px; padding: 2px; font-family: pt serif; font-size: 15px; color: #0f0c0a; font-weight: bold; text-transform: uppercase; text-align: center; letter-spacing: 1px; background: transparent;">
<b>дом солнца</b></div></td>
<td><div style="width: 100%; height: 25px; padding: 2px; font-family: pt serif; font-size: 15px; color: #0f0c0a; font-weight: bold; text-transform: uppercase; text-align: center; letter-spacing: 1px; background: transparent;">
<b>дом земли</b>
</div></td>
</tr>
<tr><td><div style="width: 100%; height: 440px; font-family: alice; line-height: 160%; letter-spacing: 1px; font-size: 11px; overflow: auto; padding right:20px; font-style: italic;">
<a class="lightbox" href="#uni" id="form">
<center><img src="http://s7.uploads.ru/bKc5h.png"/></center>
</a>
<a class="lightbox" href="#uni" id="form">
<center><img src="http://sd.uploads.ru/va20E.png"/></center>
</a>
<div></td>
<td><div style="width: 100%; height: 440px; font-family: alice; line-height: 160%; letter-spacing: 1px; font-size: 11px; overflow: auto; padding right:20px; font-style: italic;">
<a class="lightbox" href="#uni" id="form">
<center><img src="http://s3.uploads.ru/F3CKY.png"/></center>
</a>
<a class="lightbox" href="#uni" id="form">
<center><img src="http://s9.uploads.ru/CIZ8i.png"/></center>
</a>
</div></td>
<td><div style="width: 100%; height: 440px; font-family: alice; line-height: 160%; letter-spacing: 1px; font-size: 11px; overflow: auto; padding right:20px; font-style: italic;">
<a class="lightbox" href="#uni" id="form">
<center><img src="http://sg.uploads.ru/TWsMo.png"/></center>
</a>
<a class="lightbox" href="#uni" id="form">
<center><img src="http://s7.uploads.ru/G7J5D.png"/></center>
</a>
</div></td></tr>
</tbody></table>
</div></center>
<div class="lightbox-target" id="uni">
<img src="http://s7.uploads.ru/bKc5h.png"/>
<a class="lightbox-close" href="#form1"></a>
</div>
<style>
/* Styles the thumbnail */

a.lightbox img {
height: 200px;
}

/* Styles the lightbox, removes it from sight and adds the fade-in transition */

.lightbox-target {
position: fixed;
background: rgba(0,0,0,.7);
margin-top:200px;
height: 55%;
width: 40%;
opacity: 0;
-webkit-transition: opacity .5s ease-in-out;
-moz-transition: opacity .5s ease-in-out;
-o-transition: opacity .5s ease-in-out;
transition: opacity .5s ease-in-out;
overflow: hidden;
}

/* Styles the lightbox image, centers it vertically and horizontally, adds the zoom-in transition and makes it responsive using a combination of margin and absolute positioning */

.lightbox-target img {
margin: auto;
position: absolute;
top: 0;
left:0;
right:0;
bottom: 0;
max-height: 0%;
max-width: 0%;
border: 3px solid white;
box-shadow: 0px 0px 8px rgba(0,0,0,.3);
box-sizing: border-box;
-webkit-transition: .5s ease-in-out;
-moz-transition: .5s ease-in-out;
-o-transition: .5s ease-in-out;
transition: .5s ease-in-out;
}

/* Styles the close link, adds the slide down transition */

a.lightbox-close {
display: block;
width:50px;
height:50px;
box-sizing: border-box;
background: white;
color: black;
text-decoration: none;
position: absolute;
top: -80px;
right: 0;
-webkit-transition: .5s ease-in-out;
-moz-transition: .5s ease-in-out;
-o-transition: .5s ease-in-out;
transition: .5s ease-in-out;
}

/* Provides part of the "X" to eliminate an image from the close link */

a.lightbox-close:before {
content: "";
display: block;
height: 30px;
width: 1px;
background: black;
position: absolute;
left: 26px;
top:10px;
-webkit-transform:rotate(45deg);
-moz-transform:rotate(45deg);
-o-transform:rotate(45deg);
transform:rotate(45deg);
}

/* Provides part of the "X" to eliminate an image from the close link */

a.lightbox-close:after {
content: "";
display: block;
height: 30px;
width: 1px;
background: black;
position: absolute;
left: 26px;
top:10px;
-webkit-transform:rotate(-45deg);
-moz-transform:rotate(-45deg);
-o-transform:rotate(-45deg);
transform:rotate(-45deg);
}

/* Uses the :target pseudo-class to perform the animations upon clicking the .lightbox-target anchor */

.lightbox-target:target {
top: 0;
opacity: 1;
bottom: 0;
}

.lightbox-target:target img {
max-height: 100%;
max-width: 100%;
}

.lightbox-target:target a.lightbox-close {
top: 0px;
}

</style>[/html]

парадный наряд:

девушки: черный мундир с эполетами, черная юбка, колготки телесного цвета; в холодную погоду допускается ношение черного пальто или шубы.

юноши: черный мундир с эполетами, черные брюки; в холодную погоду допускается ношение черного пальто или шубы.

Поделиться62018-12-06 20:48:52

Автор: Кощей Бессмертный
Администратор
Уважение: +1

— ОБ АРХИТЕКТУРЕ ШКОЛЫ

территория замка огорожена белой стеной-крепостью с магической защитой. внутри — ухоженные сады, работающие круглый год фонтаны (прохладные в теплую погоду и теплые — в холодную), беседки, скульптуры. особенно знаменит магический фонтан-шутиха, обливающий ледяной водой студентов, нарушающих во дворе правила школы или ведущих себя «невоспитанно» — тех, кто бегает, матерится, ссорится, списывает, курит и творит прочие непотребства. шутиха, однако, «наказывает» не всегда: оказываются мокрыми правонарушители случайным образом. также печально известен фонтан с мраморной статуей русалки (молодой девушки с рыбьим хвостом): по легенде, он был построен после гибели девушки, утопившейся в озере из-за безответной любви к одному из основателей колдовстворца и превратившейся в русалку; некоторые студенты верят, что дух влюбленной до сих пор обитает на территории школы и помогает всякой безответно влюбленной девушке — ей нужно лишь умыться водой из фонтана, повторяя имя возлюбленного. чуть поодаль находится поле для игры в квиддич, украшенное подвижными плакатами и мозаиками, которые на матчах служат «экранами» для увеличенного отображения игры. на окраине территории — домик лесничего, среди учеников нередко зовущийся «домом на курьих ножках».

школа вытянута в длину, узкая и невысокая. первый этаж – старинный, украшенный по декоративным традициям времен правления ивана грозного и с элементами народного стиля: стены покрыты коврами с движущимися вышитыми изображениями. второй этаж был построен в екатерининские времена: здесь можно увидеть мраморные лестницы, алые ковры, плафоны, роскошную золоченую резьбу на стенах и потолке, скульптуры и движущиеся картины. третий этаж и подземелья были построены в 1940-е годы. этаж украшен красно-белой мозаикой и шутливыми подвижными плакатами. подземелья изначально представляли собой бомбоубежища, но со временем были приспособлены для иных нужд.

формально школа разделена на три корпуса: жилой, парадный и учебный.

в подземельях жилого корпуса расположена общая студенческая гостиная, на втором этаже – гостиные факультетов, в которые можно попасть из лестничного холла на первом этаже. вход в гостиные осуществляется по периодически меняющимся паролям. также на втором этаже расположены мужские и женские душевые. на третьем этаже находятся спальни.

за парадным входом в замок с лестницы, украшенной в стилистике екатерининских дворцов, расположен холл. на втором этаже – столовая: пища поставляется с кухонь, расположенных в подземельях и заведуемых домовыми. на третьем этаже находится большой зал, который издавна предназначен для проведения публичных мероприятий – линеек, балов, приемов и иногда используемый для занятий дуэльного клуба.

в подземельях и на первом этаже учебного блока расположены кабинеты. на втором — знаменитая библиотека колдовстворца, содержащая уникальные экземпляры книг мировой литературы. для удобства студентов рядом находится читальный зал (будьте внимательны: некоторые книги выносить из читального зала запрещено!), в котором обычно студенты выполняют домашние задания. на третьем этаже расположено больничное крыло, в котором каждый студент может получить необходимую медицинскую помощь, а также учительская и спальни учителей.

кроме того, к школе присоединены три башни: астрономическая, часовая башни и голубятня.

Поделиться72018-12-06 20:49:23

Автор: Кощей Бессмертный
Администратор
Уважение: +1

— КРАТКАЯ ИСТОРИЯ МАГИЧЕСКОГО СНГ

? — Х века: популярность языческой магии; мирное сосуществование волшебников и маглов
Х — ХVI века: крещение руси; призыв князя владимира святославича пользоваться «не требующей крови», палочковой магией, популярной в византии; запрет языческой магии, жестокие гонения язычников; правление князей-волшебников, использование маглов в качестве «пушечного мяса» во время войн и междоусобиц; ослабление волшебников войнами, разорение казны
ХVI век: восхождение на престол ивана IV грозного — первого правителя-сквиба, озлобленного на волшебников; восстания маглов, возмущенных привилегированным положением волшебником и обесцениванием жизни немагов; массовые гонения волшебников; уход ослабленных войнами и борьбой с немагами выживших волшебников «в подполье»: на ивана грозного было наложено заклинание империус, заставившее его объявить о том, что все волшебники истреблены, что позволило выжившим магам спрятаться или сбежать; собрание глав выживших влиятельных семейств волшебников, на котором было принято решение построить школу магии, названную колдовстворцем
XVII век: правление царей-немагов; правление петра I, прознавшего про существование волшебников и заключившего с ними мирный договор о сотрудничестве; создание верховного ведомства магии и чародейства
XVII — начало XX века: параллельное развитие магического и магловского миров вплоть до правления николая II;
XX век: первые волнения в магическом мире, связанные с нежеланием волшебников оставаться в тени; попытки магов выходить из тени в отдаленных деревнях, закончившиеся крахом; начало политики под предводительством ленина, благодаря которой волшебники, в теории, могли бы выйти из тени — план состоял в создании отделенного от церкви и старых традиций государства, а также поднятии уровня жизни маглов до уровня жизни волшебников; план, однако, провалился, и волшебники отложили объединение волшебного и магловского миров на неопределенный срок; однако волнения, связанные с отказом от плана объединения миров, стали одной из причин разразившейся в конце 1930х годов магической гражданской войны, из-за которой волшебники не принимали участие во второй мировой войне и которая закончилась отставкой предыдущего верховного чародея; далее — обособленное развитие волшебников, ослабление связей с миром маглов: даже развал советского союза практически не коснулся волшебного мира, в котором и по сей день все страны снг управляются единым ведомством.

Поделиться82018-12-06 20:49:41

Автор: Кощей Бессмертный
Администратор
Уважение: +1

— ВЕРХОВНОЕ ВЕДОМСТВО МАГИИ И ЧАРОДЕЙСТВА И АНТИМАГЛОВСКАЯ ПОЛИТИКА

все страны снг управляются единым верховным ведомством магии и чародейства и верховным чародеем, которым на данный момент является аскар малика асхаткызы из казахстана. верховный чародей выбирается путем голосования раз в пять лет. в каждой стране находится свой филиал министерства со своим управляющим составом.

современное ведомство состоит из следующих отделов:
[html]<div style="width: 100%; font-family: alice; line-height: 160%; letter-spacing: 1px; font-size: 11px; overflow: auto; padding-left:20px; font-style: italic;">
• верховный чародей и обслуживающий персонал<br>
• отдел магического образования<br>
• отдел магических игр и спорта <br>
• отдел магического транспорта <br>
• отдел международного магического сотрудничества <br>
• отдел регулирования магических популяций и контроля над ними<br>
• отдел магических происшествий и катастроф*<br>
• отдел магического правопорядка<br>
• отдел контроля над немагами<br>
• отдел магического здравоохранения
</div>[/html]

* отдел магических происшествий и катастроф — эквивалент магловской полиции, в котором большинство работников — «стражи» (в европе называемые мракоборцами), основной задачей которых является предотвращение магических преступлений и отлов темных волшебников.

про антимагловскую политику:

с развитием технологий безопасность магического мира оказывается под угрозой. в 2001 году формируется отдел контроля над немагами, основными задачами которого становятся регулировка отношений волшебников и маглов и уничтожение всех следов существования магии, которые могут быть найдены маглами (например, защита крупных магических поселений, стирание памяти немагам, ставших свидетелями использования колдовства, контроль над информацией в интернете). в дальнейшем вводятся прочие новые законы: например, запрет на использование магловских технологий в магических местах, на регистрацию браков с маглами без предварительного согласования со специальными комитетами. с каждым годом «железный занавес» между мирами все усиливается, и возникают группировки несогласных с данной политикой. одни считают, что данные законы являются дискриминационными для маглорожденных волшебников. другие же радикальные группировки уверены, что подобные игры в прятки с маглами оскорбляют честь волшебников, которым пора вернуть главенствующее над маглами положение.

Поделиться92018-12-06 20:50:00

Автор: Кощей Бессмертный
Администратор
Уважение: +1

— ОСОБЕННОСТИ УКЛАДА ЖИЗНИ В СОВРЕМЕННОМ МАГИЧЕСКОМ СНГ

за последние годы уклад жизни многих волшебников изменился. в основном, из-за законов, принятых верховным ведомством в рамках антимагловской политики. каждый крупный город теперь разделен на магические и немагические части, появляется все больше поселений волшебников. с недавних пор браки между волшебниками и маглами разрешены только после получения разрешения в верховном ведомстве и подписания договора о неразглашении тайны существовании магии и волшебником, и маглом. ужесточились правила пользования волшебной палочкой: в немагических местах общего пользования волшебной палочкой разрешено пользоваться только в целях самообороны, трансгрессия в немагические места запрещена вовсе. использование магловских технологий тоже регулируется: запрещена публикация информации о магическом мире или намеков на него (многие волшебники возмущены расплывчатой формулировкой закона, из-за чего некоторые наказания кажутся несправедливыми).

из-за данных законов в магическом обществе несколько меняются социальные классы. ярко выделяются четыре: аристократия, «советы», древляне и «немаги». представителями аристократии считаются выходцы из чистокровных* обеспеченных материально семейств. чаще всего аристократы селятся в поселениях волшебников или магических частях городов, всячески ограждаясь от мира маглов. немногочисленные древляне (волшебники, так или иначе придерживающиеся язычества и использующие древлянскую магию) тоже живут обособленно, чаще всего – в деревнях. данный класс немногочислен и не пользуется «уважением» со стороны большинства волшебников и верховного ведомства из-за использования «варварской» магии и одичалого образа жизни. самый многочисленный же класс – выходцы из советского общества и их потомство. в основном, это люди «старой закалки», класс рабочих, волшебников со средним достатком и «смешанной» крови. его представители живут как в магических, так и в немагических областях городов. «немагами» же называют не только маглов, но и волшебников (часто маглорожденных), отказавшихся от магического образа жизни – живущих в немагических частях городов, выбирающих магловские профессии и нередко отказывающихся от использования магии вообще.

*чистокровными считаются волшебники, в роду которых было четыре поколения магов подряд.

варнинг! деление на классы неформальное, символическое. на практике все может быть гораздо сложнее: мы не требуем вписывать персонажей в какие-либо строгие рамки.

Страница: 1